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关于开展“教育教学改革思想大讨论”征文活动的通知
2015-09-28
来源:“教育教学改革思想大讨论”领导小组办公室
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    校内各单位:

    为更好地集思广义,调动广大师生员工聚焦教育教学改革、参与 “教育教学改革思想大讨论”的积极性,争取“教育教学改革思想大讨论”多出成果、出好成果,学校决定开展征文活动。现将有关事项通知如下:

    一、征文范围

    围绕“教育教学改革思想大讨论”树立现代教育教学理念、优化教育教学治理结构、推动教育教学内涵发展、完善教育教学保障体系、全面修订人才培养方案五个专题的具体研讨内容进行写作(具体内容详见附件)。

    二、征文对象

    全校师生员工、校友。

    三、征文时间

    2015年9月22日~11月20日。

    四、征文要求

    (一)来稿应观点明确,文字精炼,资料可靠,层次分明,写作规范。

    (二)所有来稿须为原创,体裁不限,论文、随笔、体会、心得、建议等均可,以2000~5000字为宜。

    (三)来稿请注明作者姓名、所在单位、职务、职称、电子邮箱、联系电话、作者简介(主要指荣誉称号、教研成果)等信息,以便于及时与您联系。

    (四)各单位要积极组织创作,原则上职能部门报送征文不少于1篇,学院报送征文不少于2篇,鼓励多报送。

    (五)优秀来稿将陆续在“教育教学改革思想大讨论”专题网站刊出。截稿后将组织专家对来稿进行评选,优秀稿件将刊发在《南昌大学教育教学改革思想大讨论文集》,并酌情给付适当稿费。

    (六)来稿请以电子邮件附件形式发至教务处徐桂芳办公网信箱或是xuguifang@ncu.edu.cn(联系电话:83969096)。

    附件:“教育教学改革思想大讨论”具体研讨内容

        

    “教育教学改革思想大讨论”领导小组办公室

               2015年9月21日




    附件:

    “教育教学改革思想大讨论”具体研讨内容

    (一)如何树立正确的价值观、人才观和质量观;

    (二)在实际工作中如何形成人才培养中心地位和本科教学基础地位的共识;

    (三)如何做到人才培养目标与学校的办学理念、办学定位和育人理念相适应;

    (四)如何正确处理通识教育、专业教育、创新创业教育的相互关系,建立与培养目标相适应的课程体系;

    (五)如何建立学院为主体的教学工作与学生管理工作深度融合的教书育人治理结构,强化院属的基层教学组织职能,建立院级教与学质量的督导制度;

    (六)如何建立校内各单位、校外相关部门的协同育人机制,重点要解决的协同内容、途径、保障等。如何有效促进科研育人、服务育人、文化育人;

    (七)探讨综合性大学多样化人才培养模式及课程体系改革路径,按照学院大类招生、跨学院学科招生培养存在哪些问题;

    (八)如何落实完全学分收费制,如何扩大转专业、选课程、选教师的自由度,如何建立弹性学制、激励机制、预警机制、淘汰机制,如何贯彻全员育人、全过程育人,如何提高国际化办学层次、水平和质量;

    (九)如何全面修订2016版人才培养方案(目标、定位、基本原则、课程体系等),如何通过培养方案修订来完善“三位(知识、能力、素质)一体”的教育模式;

    (十)如何进一步规范“教、学、考、评”等培养过程管理,特别是课堂教学、学业评价,实现以教为中心转变成以学为中心,落实教师在教与学的共同体中第一责任地位;

    (十一)实践教学存在的哪些问题,如何加强实践育人、创新创业教育,如何推进创新学分优质教学资源建设,如何加强“暑期(第三学期)”实践活动;

    (十二)如何进一步强化“教风、学风、考风、作风”等约束机制,形成教师、学生、管理人员的行为规范;

    (十三)如何建立与人才培养目标要求相适应的师资队伍,如何发挥教师在教书育人中的作用;

    (十四)如何建立与人才培养目标要求相适应的学生管理队伍,如何发挥辅导员、班级导师在学生成长成才过程中的作用; 

    (十五)如何建立教师教书、学生学习的激励机制,以及在教育教学过程中的问责机制;

    (十六)如何保证教育教学经费优先投入,以及如何建立以人才培养数量与质量为主要依据的经费分配制度。

     




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